газета

Нельзя плыть и грести, не зная, куда плывёшь,
и нельзя жить и делать свою жизнь, не зная зачем.

Л.Н. Толстой

Издается с октября 1999 г.
2007 г. октябрь выпуск №1

Вестник
школы

Орган печати ученического и учительского коллектива средней общеобразовательной
школы с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве РФ в Австрии

первое интервью
в новом 2007 - 2008
учебном году

На одном из самых обычных собраний ученического парламента мы решили, что необходимо возродить школьную газету. И через несколько дней был найден архив всех школьных газет с 2000 по 2005 год. Почему газеты перестали издаваться? Неизвестно. Только нам очень захотелось возобновить выпуск «Школьных вестей». Мы понимали, что задача эта не из легких, что нам придется отдавать много сил и времени этому делу, но мы твердо решили, ни в коем случае не сдаваться и не отступать. Главный принцип всех наших начинаний по возрождению выпуска газеты – это преемственность, сохранение добрых традиций прошлых лет. На титульном листе читатели газеты могут увидеть эмблему: маленький алый кораблик, плывущий по волнам, - символ надежд, испытаний и побед. И вот он, первый выпуск наших «Вестей». Специально для первого выпуска мы решили взять интервью у вновь прибывшего в 2007 году директора школы Сухарева Сергея Валентиновича. Вот что у нас получилось.
          -Каждый, стремясь к достижению заветной цели, определяет для себя жизненное кредо. Есть ли оно у вас?
          -Да. Не навредить!
          -Считаете ли вы себя отважным человеком, который решился взвалить на себя непростой груз директора школы?
          -Конечно!
          -Скажите, с удовольствием ли вы ходите на работу?
          -Да! (смеется). Особенно по понедельникам.
          -А как вы поощряете старательных учащихся?
          -Пока никак…
          -А провинившихся…?
          -С провинившимися типичные наказания: вызов родителей, выговор, а может, и отчисление из школы!
          - Какая у вас заветная мечта?
          -Сложно вот так сразу ответить на этот вопрос,…наверное, здоровье детей и внуков.
          -Кем бы вы хотели быть в детстве? Учителем?
          -Нет, учителем стать не хотел, даже не думал об этом. Всегда хотел быть путешественником.
          Надеемся, что этот небольшой диалог поможет вам узнать немного больше о Сухареве Сергее Валентиновиче. *** Из интервью накануне Дня учителя мы еще больше узнали о наших учителях. Оказывается, что
         - Иванова Инна Валентиновна представляет уже третье поколение в учительской семье. Ее бабушка и мама были педагогами, поэтому выбор профессии не был случайным;
        - Геннадий Александрович мечтал посвятить себя науке, но судьба распорядилась иначе и он ни о чем не жалеет;
          - Светлана Станиславовна с большой любовью говорила о школе, о детях, о своем предмете.

События, отшумевшие
совсем недавно
в нашей школе

На первых страницах нашего возрожденного журнала мы не могли оставить без внимания праздник, который прошел в школе 5 октября - День учителя.
В этот день общими стараниями нам удалось создать в школе доброжелательную и праздничную атмосферу. В вестибюле играла музыка, ученики дарили учителям цветы, проводился кастинг лучших качеств современного учителя, результаты которого мы узнали чуть позже, на концерте. Все в этот день пришли красивые, парадно одетые, но наряднее всех, конечно же, были наши любимые учителя. Особую благодарность хотелось бы выразить ученикам и учителям, которые подготовили для нас такой веселый, добрый, воистину праздничный концерт – веселый каламбур «Школьные перевертыши». Он никого не оставил равнодушным: ни детей, ни взрослых. Зал был наполнен овациями и аплодисментами. На протяжении всего концерта сохранялся дух теплоты и домашнего уюта, который поддерживали ведущие концерта бабушки Евдокия и Ефросинья. Для всех зрителей было большой неожиданностью увидеть на сцене «новых русских» старушек в исполнении учащихся 11 класса Петушкова Антона и Пешхоева Арби. Перед нами, как в калейдоскопе, мелькали школьные картинки, и зрители вместе с бабушками могли увидеть, как все: и учителя, и учащиеся - в праздничный день собираются в школу.

Первыми на праздничной сцене появляются «учителя», роль которых исполнили девочки 10, 11 классов и своим выступлением сумели сразу создать атмосферу праздника: «И улыбка, без сомнения, вдруг коснется ваших глаз, и хорошее настроение не покинет больше Вас!» Вслед за «учителями» без опозданий под музыку «Чунга - Чанга» приходят в школу озорные второклассники. Для них школьная жизнь – это увлекательная игра. Хулиганистые семиклассники напомнили нашим милым учителям, что «и они когда - то были такими же, но в жизни все смогли успеть!» Отличники учебы, гордость школы, их роль сыграли учащиеся 6 класса Селенкина Полина и

Селенкин Михаил, от всей души поздравили учителей на английском языке.
Неожиданная волна оваций захлестнула зал при появлении группы мальчишек, которая виртуозно исполнила танец брэйк, посвященный учителям (Калиновский А, ученик 7 класса, Анциферов С. и Харчук А., учащиеся 9 класса).
Никого не оставила в зале равнодушным и сценка в исполнении учащихся 5 класса и их классного руководителя Савковой С. С.

Неизгладимое впечатление произвели на зрителей, особенно на учителей, сцены из спектакля, так напоминающие их собственную жизнь. Разгневанный Отелло (Зелененко Алексей) крайне возмущен тем, что любимая жена Дездемона (Лариохин Арсений) готова променять своего единственного мужа на школу, а вместо обеда предлагает ему: «Ах, милый, ну придумай, право, что-то... Займись уроками! И голод пропадет». Это, конечно, шутка. Наши учителя находят время и силы и для работы, и для семьи.
Праздничный день подошел к концу. Но все ученики нашей школы каждый день готовы повторять учителям слова благодарности и любви:

Вы Учитель с буквы очень большой,
С молодою и прекрасной душой!
Сколько долгих лет, сколько зим
Отдаете душу Вы молодым!
И поэтому душа много лет
Остается молодой—вот секрет
Вашей жизни. Пусть и дальше она
Будет счастья и здоровья полна!
И пусть ваш дом всегда будет полон любви, добра и счастья!

Володина Ольга, ученица 11 класса

24 ОКТЯБРЯ -
ДЕНЬ ООН –

ОРГАНИЗАЦИИ
ОБЪЕДИНЕННЫХ
НАЦИЙ

          24 октября — День Организации Объединенных Наций, который отмечается всеми странами мира с 1948 года.
Организация Объединенных Наций была создана 24 октября 1945 года, после того как мир познал ужасы Второй мировой войны. Страны, первоначально вошедшие в состав ООН (51), были преисполнены решимости сохранить мир посредством развития международного сотрудничества и обеспечения коллективной безопасности. На сегодняшний день членами Организации Объединенных Наций является 191 страна.
          Когда государства становятся членами Организации Объединенных Наций, они принимают на себя обязательства, изложенные в Уставе ООН, принятом 24 октября 1945 года, представляющем собой международный договор, в котором отражены основные принципы международных отношений. Согласно Уставу, в своей деятельности Организация Объединенных Наций преследует четыре цели:
          - поддерживать международный мир и безопасность,
          - развивать дружественные отношения между нациями,
- осуществлять международное сотрудничество в разрешении международных проблем и в поощрении уважения к правам человека,
          - быть центром для согласования действий наций в достижении этих общих целей.
          Организация Объединенных Наций является центром решения проблем, с которыми сталкивается все человечество. Эта деятельность осуществляется совместными усилиями более 30 связанных с ней организаций, составляющих систему ООН. Изо дня в день Организация Объединенных Наций ведет работу по содействию соблюдению прав человека, охране окружающей среды, борьбе с болезнями, обеспечению развития и борьбе с нищетой. Действуя во всех регионах мира, ООН и ее учреждения оказывают помощь беженцам и осуществляют программы разминирования, помогают улучшить качество питьевой воды и увеличить объем производства продовольствия, предоставляют займы развивающимся странам и помогают стабилизировать финансовые рынки.
          Организация Объединенных Наций стала гарантом мира во всем мире.
          ООН является военизированной организацией, и ее миротворческие войска направляются для урегулирования ситуации в различные зоны локальных конфликтов. Ее главной целью является поддержание мира и порядка во всех странах. Также Организация Объединенных Наций способствует прекращению противостояний, которые возникают

между различными странами, и находит способы примирить враждующие стороны. К мнению ООН прислушиваются правительства всех стран.
Поздравляем в этот день всех людей доброй воли, стремящихся к прекращению военных действий во всем мире. Пусть всегда будет у всех чистое небо

над головой. Пусть не знают люди ужасов войны. Пусть весь мир превратится в цветущий сад и наполнится благоуханием цветов и радостным смехом людей. Желаем всем без страха думать о завтрашнем дне и не бояться за жизнь своих детей, своих родных и близких.

А. С. Иванов, учитель истории

В школе действует
орган ученического самоуправления

          - ПРОВОДИТ ИНФОРМАЦИОННО – СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ОПРОСЫ ПО РАЗЛИЧНЫМ АСПЕКТАМ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ;
          - ЯВЛЯЮТСЯ ПРИМЕРОМ В КУЛЬТУРЕ ОБЩЕНИЯ, В УЧЕБЕ, В ТРУДЕ;
          - СОВМЕСТНО РЕГУЛИРУЕТ С АДМИНИСТРАЦИЕЙ, ПЕДАГОГАМИ И УЧАЩИМИСЯ СПОРНЫЕ ВОПРОСЫ;
          - ОКАЗЫВАЕТ ПОМОЩЬ УЧЕНИКАМ, ИСПЫТЫВАЮЩИМ ТРУДНОСТИ В УЧЁБЕ;
          - ОРГАНИЗУЕТ И ПРОВОДИТ УЧЕНИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПРЕДМЕТНЫЕ НЕДЕЛИ, КОНКУРЫ, СОРЕВНОВАНИЯ, КУЛЬТУРНО – МАССОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ И ТВОРЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ;
          - УЧАСТВУЕТ В ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ ДНЯ САМОУПРАВЛЕНИЯ;
          - ОТВЕЧАЕТ ЗА ОРГАНИЗАЦИЮ РАБОТЫ ИНФОРМАКТИВА ПО ВЫПУСКУ ШКОЛЬНОЙ ГАЗЕТЫ, САЙТА ШКОЛЫ;
          - ПОДЧИНЯЕТСЯ ЧЕТЫРЕМ ОСНОВНЫМ ЗАПОВЕДЯМ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПАРЛАМЕНТА:

1. Познай себя – это интересно!
2. Сотвори себя – это необходимо!
3. Утверди себя – это возможно!
4. Прояви себя – это реально!